Du livre à la VR : découvrez l’avenir de la lecture

a { text-decoration: none; color: #464feb; }tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; }tr th { background-color: #f5f5f5; }Lisez-vous le texte, ou est-ce le texte qui vous guide ?Découvrez comment la typographie, le design et la technologie déterminent ce que vous lisez, comprenez et retenez.Comment les polices de caractères, la mise en page et les écrans influencent-ils notre manière de lire, de comprendre et même de prendre des décisions ? Découvrez-le vous-même grâce à des expériences surprenantes autour de la lisibilité et de la typographie dans la salle historique Nottebohmzaal.Expérimentez différentes polices de caractères, mises en page de texte et interfaces numériques, enfilez un casque de VR et découvrez comment le design influence notre expérience de lecture. Les chercheurs du ReadSearch Lab encadrent les expériences et parlent de leurs recherches sur la lecture dans un monde numérique.Par ailleurs, la Dr Marie-Charlotte Le Bailly présente un passionnant show-and-tell avec des pièces exceptionnelles de la collection de l’Erfgoedbibliotheek. Elle montre comment des livres historiques et des objets de lecture innovants sont à la base tant de l’exposition que du projet de recherche Design for Digital Reading.Design for Digital Reading est une collaboration entre ReadSearch (PXL-MAD School of Arts), la Polish-Japanese Academy of Information Technology (Varsovie, PL) et le Polytechnic Institute of Cávado and Ave (Barcelos, PT), en collaboration avec l’Erfgoedbibliotheek Hendrik Conscience. La direction du projet est assurée par la Prof. Dr Ann Bessemans et Kevin Bormans, avec le soutien de la Dr Marie-Charlotte Le Bailly.Accès libre en continu : participez aux expériences, échangez avec les chercheurs ou découvrez les installations et la collection à votre rythme. Participer activement est possible, mais simplement regarder et s’émerveiller l’est tout autant. 📚🕶️🔍

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Un merci tout particulier à la Prof. Dr Ann Bessemans et à Kevin Bormans pour la direction du projet Design for Digital Reading et la co-organisation de cette activité

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